本文转自：现代金报
“教育，是用一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
“走出大山不是为了逃离大山，而是为了学好本领回来‘移山’。”
“假如有天堂，那一定是装满书的教室。”……
这些闪烁着智慧与温度的教育箴言，来自9月5日下午浙江省特级教师教育家精神宣讲团宁波站的活动现场。当天，五位来自省内不同地区的特级教师，在宁波效实中学东部校区以真挚的育人故事，呈现了一场深刻而动人的精神盛宴。
何锋老师以“信任、自信、信念”三把钥匙，助力沉默学子迎向灿烂人生；邢方方老师二十九载扎根畲乡，用百万字的“老班日记”托起山里孩子的梦想；陈红梅老师推广阅读，以书香点亮孩子们童年；向婕老师二十八年传承红船精神，让信仰在孩子心中扎根；姜毅老师四十年如一日探索体育育人，让教育于无声处生发。
除了现场500余名教师外，更多的宁波老师还通过线上直播观看了宣讲。
“于我而言，这场宣讲更是一堂生动的教育示范课。”宁波艺术实验学校教师张乐怡感慨道，“他们用真实的从教经历生动表明：教育家精神并非遥不可及的口号，而是融入日常的鲜活实践。他们所讲述的，并非讲台上的奇迹，而是日复一日的坚守，是对每一个生命细致入微的呵护。”
宁波市效实中学的新教师夏倩禧，从中感受到坚持、润心与追求的力量。“作为青年教师，我将以躬耕践行报国之志，站稳三尺讲台，持续提升教学能力，用自己的教育故事书写新时代的教育家精神。”
“几位特级教师的教育家精神各有侧重，但最终都指向同一个核心——一切为了孩子。”宁波市中原小学教师范国波坦言，“这让我既感动又敬佩。未来我将追随他们的步伐，从点滴做起，扎实做好自己的工作，诠释属于自己的教育家精神。”
“教师应在进德修业上持续精进，品格的提升不能空谈理论，而要求真务实、躬身实践；育人智慧需在真实情境中积累，启智润心非凭一念之想，而要靠善教乐教的长期耕耘；弘道追求更要回归朴素的方法论，胸怀天下不能仅靠灌输，而需踔厉奋发、笃行不怠。愿教育家精神照亮更多教师的育人之路，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。”宁波效实中学党委书记张悦总结道。
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